Ψυχοπαιδαγωγική στην Ειδική Αγωγή

Περιγραφή Μαθήματος

Το περιεχόμενο του μαθήματος σχετίζεται με την έννοια και περιεχόμενο της «Ψυχοπαιδαγωγικής». Επιχειρείται μια σύγκριση με άλλους συναφείς όρους με τις θεωρητικές και ιδεολογικές προσεγγίσεις στην ψυχοπαιδαγωγική, τις θεωρίες της αγωγής και ανάπτυξης του παιδιού και του εφήβου. Ακόμη, τίθενται ζητήματα γνωστικής και κοινωνικής ανάπτυξης, πως το παιδί μαθαίνει στη σχολική ηλικία, κοινωνικοποιείται και προσαρμόζεται στο σχολικό περιβάλλον. Τέλος, γίνεται αναφορά στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, την διαχείριση της Πολυπολιτισμικότητας και το πως η μάθηση σχετίζεται με τις  ατομικές διαφορές και την κοινωνική, συναισθηματική αγωγή και τη καλλιέργεια δεξιοτήτων ζωής. Ο σκοπός του μαθήματος «Ψυχοπαιδαγωγική» είναι να προσφέρει στους φοιτητές τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες για την κατανόηση και εφαρμογή ψυχοπαιδαγωγικών θεωριών και πρακτικών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι φοιτητές θα εμβαθύνουν στις διασυνδέσεις μεταξύ ψυχολογίας και παιδαγωγικής, με έμφαση στη διαμόρφωση αποτελεσματικών στρατηγικών διδασκαλίας και υποστήριξης μαθητών με διαφορετικές ανάγκες και ικανότητες.

Στόχοι:

1. Να κατανοήσουν τις βασικές θεωρίες της ψυχολογίας και της παιδαγωγικής και την εφαρμογή τους στην εκπαίδευση.
2. Να αναπτύξουν δεξιότητες αξιολόγησης και υποστήριξης μαθητών με διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες.
3. Να εφαρμόζουν ψυχοπαιδαγωγικές στρατηγικές στη διαχείριση της τάξης και στην ενίσχυση της μαθησιακής διαδικασίας.
4. Να αξιολογούν και να βελτιώνουν τις διδασκαλικές πρακτικές βάσει ψυχοπαιδαγωγικών αρχών.