Θεωρία και Μεθοδολογία της Διδασκαλίας

Περιγραφή Μαθήματος

Σκοπός του μαθήματος είναι η γνωριμία των φοιτητών/τριών με τη θεωρητική θεμελίωση της διδασκαλίας.  Αυτό αποσκοπεί στην εξοικείωση των φοιτητών/τριών με μορφές διδασκαλίας, μέσων διδασκαλίας και αξιολόγησης, και την κριτική ανάλυση θεωριών και μοντέλων που συνέβαλαν στη ταξινόμηση των διδακτικών στόχων και των περιεχομένων της μάθησης. 

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα:

• Αναγνωρίζουν τη θεωρητική θεμελίωση της διδασκαλίας
• Αναγνωρίζουν τις μορφές διδασκαλίας
• Αναγνωρίζουν και αναπτύσσουν τους σκοπούς της διδασκαλίας και τα επίπεδα διατύπωσης των εκπαιδευτικών σκοπών
• Συζητούν κριτικά την ταξινόμηση των διδακτικών στόχων με βάση τη ταξινομία του Bloom (γνωστική και συναισθηματική περιοχή) και την ταξινομία της ψυχοκινητικής περιοχής του Dave
• Συζητούν κριτικά την έννοια των περιεχομένων μάθησης με βάση την θεωρία δομής κατά τον Bruner και το μοντέλο του Robinson
• Εντοπίζουν κατάλληλα μέσα διδασκαλίας ανά γνωστικό αντικείμενο και ιδιαιτερότητες μαθητών/τριών της τάξης
• Αναγνωρίζουν το ρόλο του εκπαιδευτικού στη διδακτική διαδικασία και αναπτύσσουν τεχνικές για τη ψυχολογική, κοινωνική και παιδαγωγική αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης των μαθητών/τριών.