Νευροεπιστήμες και Ειδική Αγωγή

Περιγραφή Μαθήματος

Στα πλαίσια του μαθήματος «Νευροεπιστήμες και Ειδική Αγωγή» εξετάζονται οι βασικές αρχές λειτουργίας του νευρικού συστήματος, καθώς και οι εγκεφαλικές δομές που υποστηρίζουν ανατομικά και λειτουργικά τις γνωστικές διεργασίες (μάθηση, μνήμη, γλώσσα, επιτελικές λειτουργίες, οπτικο-χωρικές ικανότητες), το συναίσθημα και τη συμπεριφορά. Παρουσιάζεται η εγκεφαλική λειτουργία κατά τη διάρκεια του ύπνου και η συνεισφορά του στην παγίωση της μνήμης. Ακόμα, μελετάται η ψυχοφυσιολογία των μαθησιακών δυσκολιών, όπως η δυσλεξία και οι μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά, και των νευροαναπτυξιακών διαταραχών, όπως η νοητική αναπηρία. Τέλος, εξετάζονται οι τρόποι με τους οποίους οι γνώσεις αυτές μπορούν να εφαρμοστούν για να καταστήσουν πιο αποτελεσματική τη διδασκαλία. Οι στόχοι του μαθήματος «Προγράμματα Πρόληψης και Παρέμβασης» εστιάζουν στην παρουσίαση και κατανόηση των σύγχρονων προσεγγίσεων και προγραμμάτων που αποσκοπούν στην πρόληψη και την παρέμβαση στον τομέα της ειδικής αγωγής.

Ο σκοπός του μαθήματος «Νευροεπιστήμες και Ειδική Αγωγή» είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στις βασικές αρχές των νευροεπιστημών και να εξετάσει πώς αυτές οι γνώσεις μπορούν να εφαρμοστούν στην ειδική αγωγή. Το μάθημα στοχεύει να ενισχύσει την κατανόηση των βιολογικών βάσεων των μαθησιακών δυσκολιών και των αναπτυξιακών διαταραχών, παρέχοντας τις βάσεις για την ανάπτυξη αποτελεσματικών εκπαιδευτικών και θεραπευτικών στρατηγικών.

Στόχοι του Μαθήματος:

1. Κατανόηση των Βασικών Εννοιών των Νευροεπιστημών:

• Εισαγωγή στις βασικές δομές και λειτουργίες του εγκεφάλου.
• Εξέταση της νευροπλαστικότητας και του τρόπου με τον οποίο ο εγκέφαλος προσαρμόζεται και αλλάζει.

2. Σχέση Νευροεπιστημών και Ειδικής Αγωγής:

• Διερεύνηση της σύνδεσης ανάμεσα στη νευρολογική λειτουργία και τις μαθησιακές και αναπτυξιακές διαταραχές.
• Κατανόηση των βιολογικών βάσεων των διαταραχών όπως η αυτιστική φάσματος, η ADHD, η δυσλεξία, κ.λπ.

3. Εφαρμογή των Νευροεπιστημών στην Εκπαίδευση:

• Ανάπτυξη προσαρμοσμένων εκπαιδευτικών στρατηγικών βασισμένων στις νευροεπιστημονικές αρχές.
• Σχεδιασμός προγραμμάτων παρέμβασης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

4. Ανάπτυξη Ερευνητικών Δεξιοτήτων:

• Ενίσχυση της ικανότητας κριτικής ανάλυσης ερευνητικών ευρημάτων στον τομέα των νευροεπιστημών και της ειδικής αγωγής.
• Κατανόηση των μεθοδολογιών που χρησιμοποιούνται στην έρευνα των νευροεπιστημών.

5. Ενίσχυση της Επαγγελματικής Πρακτικής:

• Εφαρμογή της γνώσης των νευροεπιστημών στη βελτίωση της επαγγελματικής πρακτικής στην ειδική αγωγή.
• Συνεργασία με άλλους επαγγελματίες για την ανάπτυξη και εφαρμογή αποτελεσματικών προγραμμάτων εκπαίδευσης και παρέμβασης.